Aula do dia 24 de maio de 2010.

Educação corporativa

• A instituição (empresa) investe e proporciona aos funcionários crescimento profissional, através de investimentos em qualificações e formações;
• a universiadade corporativa tem como objetivo adequar a necessidade da empresa com o custo e tempo.
• os funcionários tem a oportunidade de apronfudar seus conhecimentos e trocar informações proporcionando, desta forma, o crescimento dos mesmos e o da empresa.

Aula do dia 10 de maio de 2010.

Na EAD os professores tem mútiplos papéis e devem tarabalhar em comunhão para proporcionar e facilitar a aprendizagem dos alunos no ambiente virtual.
professor tutor: responsável pela mediação da aprendizagem. É o que tem mais contato com os alunos.
pesquisador: pesquisa e atualiza os conteúdos abordados.
tecnólogo: elabora o material didático no ambiente virtual, que deve estimular o interesse dos alunos.

Aula do dia 03 de maio de 2010.

Debatemos sobre os vídeos assitidos das experiências de vida dos alunos da Braz Cubas. Percebemos a importância dessa modalidade de ensino para as pessoas que necessitam de horários flexíveis e que têm o sonho e a necessidade de concluirem uma graduação. Através da EAD os alunos tiveram a oportunidade de realizarem seus sonhos e se realizarem profissonalmente, através do ensino com qualidade.
Discutimos , ainda, os aspectos e as vantagens da EAD.

Aula do dia 05 de Abril de 2010.

Iniciamos a aula com a apresentação do seminário da equipe formada por Lidiane, Rosicleia, Veridiana e verônica que abordaram o tema "A postura do aluno autonomo da EAD".
A ênfase na questão da autonomia exige dos estudantes habilidades que podem ser adquiridas com dedicação, interesse e compromisso nos estudo.
O aluno deve ter:
acesso a interne, ter habilidade e disposição para operar programas, vontade de aprender colaborativamente, organização pessoal, vontade de realizar as coisas no tempo correto, curiosidade e abertura para inovação, flexibilidade e adaptação, objetividade em sua comunicação e responsabilidade, pois o aluno é responsável pelo seu próprio aprendizado.

Aula do dia 29 de Março de 2010.

Iniciamos a aula com a apresentação do seminário com o tema " Tecnologia e comunicação na EAD".
As novas tecnologias de informações e comunicação têm colocado recursos como o computador a serviço da educação.
no Brasil a EAD surgiu em 1904.
A interação entre professores e alunos se dar por meio da tecnologia, principalmente pela internet, mas também pode ser utilizado os recursos como tv, entre outros.
telemática é a comunicação a distância de um conjunto de serviços informativos fornecidos.
A EAD também é chamada como teleducação, por vezes designada, erradamente, por ensino a distância, que é a modalidade de ensino que permite o aprendizado.
Tic's (Tecnologia da informação e cominicação)
Internet - modle (blog, chat, fórum e wiki)
Hipermédia - vários conhecimentos a partir de um texto.
Educação a distância - aborda vários recursos tecnológicos.
educação online - aborda apenas o recurso da internet.

Aula do dia 22 de Março de 2010.

Iniciamos a aula com a apresentação do seminário da equipe formada por Alcineide, Antônio, Germana, Helen, Luciana e Telma que abordaram o tema "heutagogia, andragogia e aprendizagem construtivista que envolve a modalidade a distância".
Heutagogia - o aluno é responsável pela administração da aprendizagem, não havendo a figura do professor.
Andragogia - Educação para adultos. um caminho educacional que busca compreender o adulto desde todos os componentes humanos, e decidir como um ente psicológico, biológico e social. aprendizagem através da pesquisa e experiência.
Construtivismo - Os construtivistas consideram que qualquer processo de aquisição de conhecimentos e de compreensão está intimamente ligado ao contexto social e emocional em que a aprendizagem acontece. (Lebow, 1993)

Aula do dia 15 de Março de 2010.

Iniciamos a aula com a apresentação do seminário da equipe formada por Andréia, Ângela, Cicleide, Maria Eduarda e Solange que abordaram o tema "Leis que regem a EAD no Brasil", através das portarias ministerial nº 4.059 (10 de Dezembro de 2004) e 4.361 (29 de Dezembro de 2004). segue a síntese do seminário apresentado:
LDB 9.394/1996
art. 32 - o ensino fundamental será presencial, sendo a EAD utilizada como complementação da aprendizagem e em situações de emergência.
art. 47 - é obrigatório a frequência de alunos e professores, salvo nos programas da EAD (ensino superior)
art. 80 - o governo incentivará a EAD em todos os níveis e modalidades.
A União é responsável pela certificação e diploma. A metodologia se faz com recursos tecnológicos.
a equipe abordou também o programa "universidade aberta no Brasil" que é uma parceria com universidades, com o objetivo de levar a faculdade em localidades de difícil acesso.