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sexta-feira, 19 de março de 2010

01 de março de 2010

Iniciamos a aula com apresentação do seminário da equipe formada por: Eliane; Suzana; Denise e Ana paula que abordaram as gerações e história da EAD (histórico em nosso país e a comparação da Educação a Distância no Brasil com a EAD dos países desenvolvidos.
Portanto percebemos que a Educação a Distância vem passando por modificações e desenvolvimentos. Outro ponto importante discutido no seminário é o atraso da EAD no Brasil em comparação com os países desenvolvidos.
22 de fevereiro de 2010.

A aula foi iniciada com a entrevista com Laura Coutinho e Heloisa Padilha que destacaram os seguintes pontos sobre a EAD:

  • A importância do professor da Educação a Distância ser especialista no conteúdo e na transmissão do mesmo;
  • Através da EAD o aluno participa mais gerando maior aproximação dos alunos com o professor, com isso, o professor tem a oportunidade de conhecer melhor seus alunos;
  • O maior desafio da EAD atualmente é a qualidade, pois através do ensino com qualidade está modalidade de ensino ganhará maior credibilidade.
fundamentos da EAD:
  • Filosófico;
  • Antropológico;
  • Psicológico;
  • Sociológico;
  • Histórico.
Todo professor da atualidade precisa dessa ferramenta, uma vez que, a EAD está presente em todos os níveis e modalidades de ensino. Os profissionais de Educação a Distância deve ter paixão pela aprendizagem e gostar de mudanças, pois irá trabalhar de uma forma diferente da convencional.
08 de fevereiro de 2010.

Iniciamos a aula assistindo a entrevista com Eduardo Chaves que caracterizou a diferença entre a Educação a Distância que é a unidade maior que engloba o ensino a distância e a aprendizagem colaborativa. O mesmo destacou a importância da EAD, uma vez, que valoriza o conhecimento como construção e não como transmissão.
A educação a Distância acontece na modalidade:
  • assincrona: tempo não real ( através de fórum)
  • sincrona: tempo real (através de chat)
Através da entrevista percebemos a Educação a Distância como um rico instrumento educacional que facilita o acesso a Educação de qualidade e um valioso meio de interação que facilita a comunicação entre as pessoas e o acesso a informação.